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標題: 與學童的對話 [打印本頁]

作者: 4w 時間: 2011-2-13 05:50 標題: 與學童的對話

本文章最後由 4w 於 2011-2-13 23:03 編輯

昨日朋友帶著小學5年級的兒子來我家玩, 她說兒子很喜歡讀課外書, 老是手不释卷,讀多了思想跟一般兒童不一樣, 有時候質疑老師或是家長行為, 她兒子的言論有時候口無遮攔, 讓老師生氣 ,但是小孩子說的又有些道理, 也不知該怎告訴小孩子,不要那樣白目,

我正在思考怎樣[ 雞婆] 給意見時, 這孩子已經拿著我寫的[ 呆商奇遇記] 在看 ,我有點緊張 ,跟他媽媽說 :{裡頭有部分有點限制級, 小孩子看好嗎?} 他媽媽還真開放說:{ 這孩子很早熟, 那本書敘述性招待的片段,沒什麼事的

]

  這媽媽對我寫的書內容,不會造成孩子心靈成長障礙, 還真有信心 ,我于是說:{謝謝信任, 那讓孩子去看吧 ,等一下他看累了, 我再來和孩子交流]

小傢伙讀了大約50% ,忽然問我:{ 叔叔你寫的這些故事都是真的嗎?}
我毫不猶豫的說百分之80%是真的, 他睜大眼睛很想知道怎說80% ,  我繼續說:{ 為了讓故事更緊湊吸引人 ,有部分會稍微添油加醋, 或是將30-40次的旅行 ,壓縮成10次 ,不然那多次旅行向記流水帳描述,讀者會沒有耐心看完]

  小孩子似乎有點失望, 我繼續說:{ 大人叫我們不能說謊 ,可是大人們時常自己也說謊 , 有時候說謊是不得已的 ,說謊對不對?那要看動機 ,有時候不得不說謊,才能維持社會和家庭祥和 ,但是不傷害到人.]

  小傢伙似懂非懂 ,點頭,

我又繼續說:{ 書讀的多的人, 可能比較會懷疑事情, 那是好事, 讀書本來就是要思考過再吸收, 不能一股腦兒別人說什麼就聽什麼, 書有時候也會誤導人 ,你有思考能力可能會讓你更孤單 ,這你不要怕 ,其實很多人都孤單, 那些沒有讀什麼書的小朋友 ,看起來朋友多很快樂 ,其實她們一散伙,很寂寞, 而你沒人陪時會看書 ,當時心理很充實快樂對吧  ,所以不要自以為很孤單, 大家都有孤單的時候]

這孩子目前碰到的困擾跟我小時候是一樣, 我繼續跟他說:{ 跟其他小朋友相處 ,不要希望或是要求全部都談得來才玩在一起, 你看我家小狗也沒什麼思想 ,你還是跟小狗玩的那樣快樂  ,你交朋友可以這種心態去交朋友, 大家用善心做朋友那就好 ,不一要什麼都相同 ,自我要求跟別人, 或是要求別人跟我相同 ,都是自找麻煩..]

作者: william8864 時間: 2011-2-13 08:57

好像都是您在說也

『對話』好像變成『訓話』

作者: 文旦 時間: 2011-2-13 09:24

　
自王兄字義觀之, 這小孩並非所謂的「神童」
只是具備獨立思考的特質, 求學必自疑字著手

高中時的歷史老師, 常強調「質疑」的重要性
常告誡我們閱書讀史不可不疑, 歷史造假成習

佛教的禪宗一脈, 著重開悟證果, 悟由何來
不疑不悟, 須疑, 將疑解破, 不疑了, 方是悟
　

作者: 4w 時間: 2011-2-13 19:17 標題: 疑童對話

本文章最後由 4w 於 2011-2-13 19:24 編輯