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本帖最後由 taiwanbigmary 於 2019-7-28 23:09 編輯
當然上行下效,
權力人物壞示範也是事實。(苦香煙的悲嘆!)
~~改自:苦酒的探戈 (江蕙 )~~
探戈 欲跳甲直東時 葷糙 嘛著愛速告底
有誠意 滿滿一車駛進去 哪目屎汀 就當做無看見
天天速加半死 講為著牽交陪 嘸知為什麼
日日假情假愛嘴笑目睭甜 愈活愈無趣味 啊 是什麼
乎阮心情 漸漸麻痺 只有今日 無過去
台灣教改,也不是說完全沒有一點成果,
然而壞影響,有腦細胞的都清楚,
因為影響方向和主事的,
一意孤行,已經二十多年了,
造成什麼樣的分水領,
是造成一些突變,不是演變,
另,
許多我們認識的師長,
在改變立場挺教改後,
升等,當大學校長,
如地球中區某山腳下大學,
近代物理專長的,原本十幾年還是副教授,
衝到教改前鋒之後,順利升格,
隔年,就在校長三選一...郭某,林某,張某,
教育部一天就圈定了。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
公學校已經教改,
努力達到上面宣稱步驟,
效果確很多不是正向,
不照他上面的規定,
學校縣市的補助款就有問題,
這像是個沒有倒車檔的軌道車,
發現情況不對,還是要向前衝,
所以前大官也直言不會走回頭路,
會一直改下去,
要改到那個境界,
就不是教育部長能規劃的了!
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