教育的未來（你知道嗎？）

陳青

獨立思考？
腦袋裡沒有被灌輸的知識，怎麼思考？
所以思考不是獨立的
它是累積連續的
但是人人都有可能被灌輸知識
卻不是每個人都能有獨特的思考
呵呵
我有沒有很厲害呀^___^
一次把2位大人們搞定~
大地彩妝師 發表於 2012-12-8 21:06

是啊！語言文字，都是灌輸來的。
獨立思考，只是比較吧，他比一般人更會用腦筋去思索問題，解決問題。

sjju

9# sunnyarky

不了解這問題跟教育有何種關聯?

若連此近在面前之「眼耳鼻舌身意」都不了解，那麼，能了解「教育」嗎？

sjju

10# 大地彩妝師

我有沒有很厲害呀^___^

您的確比較厲害！只是「寶刀」太久沒磨了！

sjju

9# sunnyarky

那麼更近的睫毛都要了解 才能討論教育?
那麼更近的鼻毛都要了解 才能討論教育?
那麼更近的舌皮 都要了解 才能討論教育?
那麼更近的睫毛上的睫毛尖都要了解 才能討論教育?
那麼更近的睫毛尖的組織都要了解 才能討論教育?
那麼更近的組織上的構造都要了解 才能討論教育?
那麼更近的構造上原理要了解 才能討論教育?

Right！
...

所以我不了解 你的問題 請說明

大德！您還沒回答上次之提問：人的「眼珠子」有「看睹見」之功能嗎？

4w

腦袋裡沒有被灌輸的知識，怎麼思考？
所以思考不是獨立的

10# 大地彩妝師


基本上是先被灌輸知識，同時學習觀察、懷疑、 好奇精神，然後練習推理，這時候反芻過去知識，可能會發現不合時宜的觀念要改變\，這就慢慢學會獨立思考的能力。有了新的結論，給予應變方針和改革勇氣。

可惜學校教育、社會教育好像很少如此運作。

brown發哥

【天擇！墾丁的蒼蠅、台灣的年輕人】大學教授--蔡智豪

台灣的大學錄取率早早突破九成，但卻造就了一群不適合念大學的年輕人，虛度四年青春的生命、耗損國家社會的資源、浪費父母親的血汗錢，過程中，這群年輕人非但對社會無貢獻度，反而培養出毫無競爭力的能力與態度
論述這奇怪的現象！起因於我這學期看到一堆年輕人繳了學費，卻不來教室上課。
如我所授課的課程中，選課學生60人，會來上課只有20個人，其他40位幾乎從未出現，而來上課的20位學生，有2/3在點完名後，立即整理桌面，鋪上外套，開始睡覺。

這個現象，是一個嚴重的社會問題，因為台灣的社會每年耗損幾千億，在做這樣的事情，而這幾千億，就只為印出一張張沒有用的大學文憑。
我實在很好奇這樣的情形，昨日(11/29)我在學校中，詢問其他的專任老師，這群學生沒來上課，你們怎麼給成績，得到的回答是：「小老弟，就算要當掉他們，也千萬不要給0分，至少要給50分，這樣學生的學期平均成績才不會太難看，當然教這些學生，也會澆熄老師們對教育工作的熱忱，但你若要在這裡工作，就要習慣、適應這樣的情形。」

這些回答，無法滿足我，因為我實在非常好奇沒來上課的學生如何得到成績。
我再問其他的學生這個問題，學生說：「考試沒來考、或不及格，只要跟老師說一聲，就可以補考、再補考，考到及格為止，或補繳報告……」

看到教室中倒頭就睡的學生，還有一大堆從未出現的學生，這讓我想起陳玉峰老師講過的一個故事，以前陳老師在墾丁國家公園服務，當時這個地區有許多農家用雞糞施肥，以致蒼蠅滿天飛，密度極高，陳老師當時用腳向地上的一群蒼蠅一踩，居然也會踩死二、三隻，他說這是因為在這裡的蒼蠅沒有「對手(天敵)」，以致笨笨的就可以活，如果在台北市，一隻蒼蠅要活下來，它必須時時刻刻非常謹慎、小心、動作迅速…，不然一不小心就會死在蒼蠅拍之下。

這個故事，陳老師在隱喻現在的年輕人，因為國家的政策，讓大部分的年輕人培養成如同笨笨的蒼蠅一樣，這群笨笨的蒼蠅中，還是有「精明」的，但這需要經過災難的考驗，即天擇！才會出現。

可預見的，未來台灣許多的年經人，在時代的巨輪下，將會歷經慘痛的過程，最後才會留下適存者。悲痛！為何一個國家的教育淪落至如此？

此時此刻，我僅能期待在未來的大災難後，台灣的教育能徹底反省，引導每個人的特質、興趣…，讓每個人在社會中，能扮演適當的角色，貢獻社會。

後記：
我擔心的有二：
1.台灣社會每年耗損上千億，長久下來「元氣大傷」、
2.台灣的年輕人形成「靠爸族、靠媽族」，毫無能力。

我還擔心一件事，因為我觀察許多學校都有中國學生(圖中此班級亦有中國學生)，我認為這些中國學生比我還詳細地記錄這些現象，回報中國政府。

aotsen2004

【天擇！墾丁的蒼蠅、台灣的年輕人】大學教授--蔡智豪

台灣的大學錄取率早早突破九成，但卻造就了一群不適合念大學的年輕人，虛度四年青春的生命、耗損國家社會的資源、浪費父母親的血汗錢，過程中，這群年輕人非 ...
brown發哥 發表於 2013-2-21 15:08

現在這個社會  好像不想考上 大學 也很難吧!!

woodenheart

9# sunnyarky


Right！
...

大德！您還沒回答上次之提問：人的「眼珠子」有「看睹見」之功能嗎？

sjju 發表於 2012-12-9 08:45

其他的感官如聽覺 嗅覺 味覺 觸覺,與心識不也有同樣的關係?
視而不見 聽而不聞的頻段;習於環境而忽略的氣味,慣吃重口味飲食等外來訊息....
我們的感官確實有接受著,大腦是無法分辨或刻意忽略?
這張圖看了好久好久,總算鼓起勇氣提問了!可以解說一下嗎?

sjju

其他的感官如聽覺 嗅覺 味覺 觸覺,與心識不也有同樣的關係?
視而不見 聽而不聞的頻段;習於環境而忽略的氣味,慣吃重口味飲食等外來訊息....
我們的感官確實有接受著,大腦是無法分辨或刻意忽略?
這張圖看了好久好 ...
woodenheart 發表於 2013-2-24 22:42

其他的感官如聽覺 嗅覺 味覺 觸覺,與心識不也有同樣的關係?
大德！是的！六根之作用原理都相同！

我們的感官確實有接受著,大腦是無法分辨或刻意忽略?
大德！是的！當您專注地思考時，耳膜確實有接受著外界聲波之刺激而產生訊號，但此訊號沒被大腦處理（因為大腦並非多工的處理器，multiple processors）！

這張圖看了好久好久,總算鼓起勇氣提問了!可以解說一下嗎?
大德！這張圖是要給俱足「善慧」根之人看的！此圖目的在彰顯：眼睛並沒有「看睹見」之功能！

大德！高等動物之視覺系統只是一個接收器如錄影機之光學系統而已，當電磁波（光波）穿過眼球水晶體而聚焦於視網膜時，視網膜會產生脈衝波式訊號，此訊號經神經傳送至大腦解譯與編碼，然後才現起影像！猶如：電視機天線接收電磁波轉成電流脈衝波式訊號，此訊號經導線傳送至電視機 CPU 解譯與編碼，然後才在電視機螢幕上現起光點像！

大德！不能說：空中之電磁波就是電視機螢幕上之光點像！同理，不能說：外界之光波就是您所見之色像！您能了解嗎？

大德！此處：甚深、微妙、難知、難解、難證！吾於 1988 年開始精進修學，於2010 年才解悟，而於 2010.07.21 初上本論壇分享！