冷眼冰心之心冰.

冷眼冰心

post by ""陳""
[quote]post by ""冷眼冰心""
謝謝各位

從未曾想到要收獲
也漸漸了解 生命是個體 (生命的本質 也是孤單的)
(無法用自己的思考模式 應用在下一代)

您有試著用小孩的思考模式,應用在他們身上嗎?

也了解 要 耐性子 睜隻眼 閉隻眼,
也知道 付出和收獲常常是不相等的… (未曾 想到要有收獲 )

與其要耐著性子,不如試著了解他們的想法.性子無法耐一輩子.
雖說:未曾 想到要有收獲,但您心中已有期待,未達期待才會落寞

也曾 試試
親近小孩，以朋友的角度逐漸 進入他們的生活，就像哥兒們一般， 甚至勾肩搭背都沒關係，試著不要用指使 的言語和態度來對待他們，

您真的是以朋友的角度嗎?還是偽裝朋友的父母?這差異是很大的.長期以來您容易用指使的態度對待他們嗎?若是,接下來您會更辛苦,因自己要改變的地方很多.

但 大三 大一 尚無法 體會 父 母 的角色
(也許是 父 母 的角色 徹底的失敗吧)(還是環境使然 )

冰凍三尺非一日之寒,有心解決也非一二日能成.

以上言論若有不敬之意,敬請見諒!!

1.我從國中叛逆到30歲,很長的一條路.經歷的家庭抗爭數不清,若為人父母真想改善親子關係,先不要期待孩子改變什麼?要先反省自己在孩子成長過程中,您所扮演的角色是什麼?您的角色有隨孩子的年紀增長調整心態與做法嗎?如答案否定的,那您願意真的改變自己嗎?從思想的改變與行動改善.

2.告訴您一件事,從小,父親就很權威,電視他看,事情他說了算,我心情不好,他說小孩子沒有心情不好這回事?直到18歲的某一天我抓到他一個缺點,從此他在我心中一文不值.....這是叛逆小孩的心態.

3.又雞婆的建議,也許家中擺設的位置有調整之需,您可將擺設圖po在"主題民宿的規劃建立"之"民宿的疑惑"在請託kai大師解惑,或許更有幫助.

4.從網路上找到一篇好文章請參考,抱歉不太會引用.
   http://www.wretch.cc/blog/trackback.php?blog_id=yangjuyin&article_id=6238406[/quote]

陳 大大 :

抓到他一個缺點,從此他在我心中一文不值.....這是叛逆小孩的心態.....

那請問您 . 現在的想法呢 ?
人有遺傳的劣根性. 假如 . 您的小孩  和您一樣 .
您 將會如何面對 . ( 抱歉 .假設性的問題 )

陳

post by ""冷眼冰心""

陳 大大 :

抓到他一個缺點,從此他在我心中一文不值.....這是叛逆小孩的心態.....

那請問您 . 現在的想法呢 ?
人有遺傳的劣根性. 假如 . 您的小孩  和您一樣 .
您 將會如何面對 . ( 抱歉 .假設性的問題 )

所以,我做了很多功課.

1.找些書研讀.

2.曾經問過一個朋友.他說:雖然我家不很富有,但很平凡快樂.在於父母從不嚴厲管教,且非常尊重他們的想法.這件是給我非常大的衝擊.

3.我一直把小孩當朋友,也告訴他們我的心事,請他們出意見!絕對尊重小孩是個體非附屬品,我們生下他但無法操控他,自己能力不足的地方絕對不要求小孩能做到.只能鼓勵他們做的比我好.

4.如新民兄所言,在愛裡長大的孩子生性較樂觀.但絕非溺愛.前些日子小四兒子告訴我:老師說男生小五時LP會開始長大....,我很驚訝他願意分享私密的話題.

5.先不假設孩子有叛逆的遺傳成分.那容易貼上標籤也易造成彼此對立隔閡.其實,小兒子個性像我(也會叛逆),但用愛引導,多聽孩子心裡的話,開導-尊重-認同並適時糾正,舉一反三讓他聽懂是非.這花了我很多心思但值得.

6.孩子大了,就該給他們時間與空間.以前我就告知兒子20歲之後要對自己負責,父母給您們最大的財富--栽培讀書.最大的寶藏--正當做人.也希望您們學到好的事情要回家教導父母.這是互相成長.

7.陪孩子共同成長是一輩子的功課.放下父母的身段與威嚴.或許我叛逆過久,有很多渴望的愛與關懷會用孩子容易接受的方法給予.

8.我如何覺悟叛逆是錯的:因為媽媽的改變,他慢慢的認同我,鼓勵我,讚美我....(國中時姊說我是不良少女--我崇拜明星,我不是模範生..)

9.若您願意,可否分享您所遇到的實例.大家或許能給更多意見與想法.

冷眼冰心

良好親子關係之要素  (節錄)

父母親最常犯的毛病是以權威的態度要孩子聽從，時常濫用權力，通常使用代表權力的家法，但必須要先瞭解「權力是親子關係，甚至夫妻關係最大的障礙」若以權力來對待孩子，並不能禁止他們偷偷的抽煙或幹其他的壞事，只要他們想做的，他們總會找到適當的時間和機會去做，所以，父母親必須以其他方式和孩子相處，而其中最重要就是和孩子建立良好的關係。

良好親子關係的要素有下列幾點：

一． 尊重：不論小孩年齡的大小，父母都應以獨立個體的態度待之。

二． 信任：父母要相信孩子有處理問題及分析判斷的能力，父母可以從旁協助，但不是「取而代之」，如此孩子才有機會學習獨立自主及為自己的決定負責。

三． 關心但不干涉：孩子隨年齡的增長，對父母的依賴會逐年遞減，有時為了彌補那種「失落感」和「被需要」的感覺，父母會付出更多的呵護與關心。但也容易造成孩子有被干涉、被束縛的感覺，若雙方的互動是彼此關心不干涉對方，讓彼此都有自己的自由空間。

四． 分享彼此之間的感受：分享彼此的感受是維繫親子關係的要件，也是了解的基礎，許多無心的表現常會造成親子間不必要的隔閡，妨礙正常互動過程，若能經由相互坦誠的分享感受，不但能夠化解不必要的誤解，更能促進彼此間的關係與默契。

五． 培養孩子的價值觀念：公平是孩子很重視的一種感受，上一代的價值觀不一定是錯的，但社會變遷，可能使上一代重視的價值觀，變成下一代永遠解不開的謎語。其實，塑造孩子價值觀最好的方法莫過於以身作則，只要親子關係良好，子女自然會模仿父母的行為舉止與觀念，但仍須孩子自己去做判斷與選擇，多提供孩子相關的資訊，以「共同參與的問題解決」方式，和孩子討論出他們的價值觀，才是最有效的方法。

陳

這篇是很好的分享.

叛逆期的孩子很需要被認同,被關懷(但不是碎碎念).被善念誘導.

您的孩子都讀大學了,理因不會入歧途.我想是互動不良吧!

用心找出孩子的優點,適時認同他卸下防禦抗拒的心.這是好的第一步,循序漸進,偶爾鼓勵孩子寫寫簡訊讚美他關懷他!若他住外面更好,天氣變化時,感冒流行時...簡訊告知您的父母愛.切記,少用父母的口氣!

多花心思別放棄,把它當成另一種事業打拼.加油!!

孩子大了,慢慢放他飛,能遨遊飛翔的鳥最快樂!把線拉緊的風箏飛不高也累了拉線人.

慢慢調整心態,放寬心!相信有一天您的孩子會感激您的.

冷眼冰心

更新日期:2008/03/28 04:33 曾柏凱台北報導

台北市師大附中一名高三李姓學生，昨日早上十時多與其母親在學校五樓教室門口討論申請大學科系時，因引發爭執，李同學竟趁母離開時，憤而一躍而下，直接掉落在二樓平台，造成身體上下多處骨折，所幸沒有生命危險。

據了解，李同學跳樓時，正值學校下課時間，校園內到處都是學生，不過卻沒有其他同學看到李同學跳樓過程。

衝動躍下五樓 摔落二樓平台

昨日近十一時，李母到學校拿著李同學申請大學的「備審資料」到「中正樓」五樓教室給他，雙方在教室門口討論大學選系問題，因為李同學本身希望就讀台中的中國醫藥大學，而李母卻希望他能選填台北的醫學院就近就讀。

母子意見相左，遂在教室門口起了爭執，李母見其子不願妥協，說了一句「我到一樓去找你們導師」，隨即轉身離開教室往樓下走去。

不料，情緒激動的李同學卻走回教室內，拿了一張課椅放在走廊護牆旁，雙手一握牆上的護欄，雙腳踩在課椅上面，兩腿一蹬直接從五樓走廊護牆一躍而下。

同學聽到「碰」地一聲巨響，紛紛探出頭察看，赫然發現李同學已經掉落到二樓平台上，一動也不動的躺在地上，地面還流出大量的血，嚇德趕緊打電話報警，並通知學校老師到場處理。

此時，李母正走到二樓，聽到聲音也趨前察看，想不到躺在地上的正是自己兒子，整個人當場呆住，眼淚瞬間奪眶而出，淚如雨下。

李母極度驚嚇 深怕先生責怪

校方先安撫李母情緒，並請她打電話給李父到場，不過此時李母已受到嚴重驚嚇，向校方表示「我不敢打電話給他爸爸，他一定會責怪我的」等話。

救護人員到場，趕緊將李同學送往聯合醫院仁愛院區急救，所幸沒有生命危險，警方也隨即趕到現場採證，初步調查，沒有外力介入，應是學生想不開跳樓自殺。

陳

這樣的小孩 ?

我站在孩子的立場猜猜吧!!

1.他想搬離父母身邊.

2.他壓抑很久了,好不容易考上離家遠的學校,為何阻止我,那又是另一個無底深淵.

3.父母主宰很多決定,讓孩子覺得他是魁儡.

4.孩子被允許有自己思想嗎?

5.為何媽媽怕父親責罵?夫妻親子關係很緊張嗎?

6.......

我轉述一個小故事:

有天,我姊去音樂教室接小孩時,看到一位小三女生,清秀有氣質,但眼神有敵意!好奇心下我姊花時間打開心房與他談心.

內容:

我恨我媽媽,

每次下課都希望他發生車禍不能接我,

為什麼樣樣100分才放過我.

98分不行嗎?

97分叫白痴嗎?

什麼都要會,電腦樂器跳舞畫畫...

功課一定要第一,班上也要模範生,

我每天都喘不過氣,

真希望每天睡覺都不要天亮...

您看完有何感想???

每次想起這件是我都流淚,這位母親在慢性謀殺女兒.(她也是竹科高級主管啊!)

雅明

個人頗認同"陳"大的觀點,事實上小弟也一直秉持類似觀念與小孩相處,不過還不夠好.例如陳大所言:
---也希望您們學到好的事情要回家教導父母.這是互相成長---
這我就沒想到,所以還有進步的空間.希望回家找到機會把這些話告訴小孩.

一般人包括父母通病都是嚴以待人寬以律己,其實通常該好好檢討的也許是本身.
真要自我檢討也很容易,就像我自認為做得很好,但小孩就是跟媽媽較親,而當誠實客觀的檢驗自己,就能發現的確是媽媽優秀,弄清這點自然能慢慢改進自己了1

kevin

父母與小孩的關係,也像長官與部屬一樣
部屬需要的是領導
如果長官自己做不到的事卻強要部屬做到,部屬會怎麼想呢?

小孩需要的是方向

學習需要的是培養興趣,分數又有何用,一班的第一名,難道是全台的第一名?讀完了,就忘了,又有何用? 沒有研究的興趣?也不想要再多做思考?

小孩需要的是培養自我探索的能力
台灣的教育方式,只會使小孩們先瘋掉

昨天的新聞我沒有細看,聽到新聞提,那位高中生已通過第一次測試,已可填到中山醫學院,一個這麼聰明的高中生,為何會與母親吵成那樣?母親因為怕孩子準備的資料不週全,不能通過筆試,而趕到學校發生了爭吵,由此推斷,母親對孩子的期望真的很高.

石鴿

這樣的小孩？

他的一生將從此改變！
他可能殘廢
他可能失智
他可能自閉
他可能家庭破碎
好好一位優質生…正綻放的青春歲月得去承受這些極致灰暗…
我衷心希望他能平安堅強！

在時間凝結的一剎那之前…
父母有沒有錯？…或許
小孩有沒有錯？…或許
錯誤難辨，但傷害卻是那麼真實

誠如Mic兄所言
經歷錯誤嘗試的學習，希望能夠為經歷者甚至旁人累積足夠的人生智慧

板上的各位如此關懷下一代實在是台灣之福

我們的上一代…雖然沒有網路討論區利器
但或在同事之間…
或在親朋之間…
在夜晚輾轉難眠時…他們一定也自省盡力作出了對我們最好的安排
所以我們都能平安長大成人
應該是！

金桔

post by ""冷眼冰心""
更新日期:2008/03/28 04:33 曾柏凱台北報導

台北市師大附中一名高三李姓學生，昨日早上十時多與其母親在學校五樓教室門口討論申請大學科系時，因引發爭執，李同學竟趁母離開時，憤而一躍而下，直接掉落在二樓平台，造成身體上下多處骨折，所幸沒有生命危險。

據了解，李同學跳樓時，正值學校下課時間，校園內到處都是學生，不過卻沒有其他同學看到李同學跳樓過程。

衝動躍下五樓 摔落二樓平台

昨日近十一時，李母到學校拿著李同學申請大學的「備審資料」到「中正樓」五樓教室給他，雙方在教室門口討論大學選系問題，因為李同學本身希望就讀台中的中國醫藥大學，而李母卻希望他能選填台北的醫學院就近就讀。

母子意見相左，遂在教室門口起了爭執，李母見其子不願妥協，說了一句「我到一樓去找你們導師」，隨即轉身離開教室往樓下走去。

不料，情緒激動的李同學卻走回教室內，拿了一張課椅放在走廊護牆旁，雙手一握牆上的護欄，雙腳踩在課椅上面，兩腿一蹬直接從五樓走廊護牆一躍而下。

同學聽到「碰」地一聲巨響，紛紛探出頭察看，赫然發現李同學已經掉落到二樓平台上，一動也不動的躺在地上，地面還流出大量的血，嚇德趕緊打電話報警，並通知學校老師到場處理。

此時，李母正走到二樓，聽到聲音也趨前察看，想不到躺在地上的正是自己兒子，整個人當場呆住，眼淚瞬間奪眶而出，淚如雨下。

李母極度驚嚇 深怕先生責怪

校方先安撫李母情緒，並請她打電話給李父到場，不過此時李母已受到嚴重驚嚇，向校方表示「我不敢打電話給他爸爸，他一定會責怪我的」等話。

救護人員到場，趕緊將李同學送往聯合醫院仁愛院區急救，所幸沒有生命危險，警方也隨即趕到現場採證，初步調查，沒有外力介入，應是學生想不開跳樓自殺。

這樣的小孩 ?

可憐的天下 父母心 .