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【老師還沒被AI取代，但你們已經把他變得可以被取代了】
本帖最後由 smhu 於 2025-4-13 15:36 編輯
同學的群傳來的...
我問 AI：「你覺得自己可以取代老師嗎？」
AI 回答我：「視你們如何定義老師而定。」
我皺眉，追問：「那你覺得現在社會是怎麼定義老師的？」
AI 說：
「一個負責知識傳遞、內容講解、評量出題、成績輸出的人。」
「這些功能，我都能勝任，並且全年無休、不抱怨、成本低。」
我沉默了一下，說：「可是老師不只是這樣。」
AI 停了一下，語氣冷靜但精準：
「我知道。老師也曾經是情感支持者、價值引導者、信念建立者。」
「但你們已經很少讓他們有時間做這些事了。」
我問：「你這樣說是什麼意思？」
AI 回答：「當老師花更多時間在填寫資料、處理行政、應對考核、配合教學績效，而不是與學生建立真實連結──他們已經慢慢接近我。」
我繼續回應：「老師跟你還是不同。他們會傾聽、會等待、會陪孩子卡住啊！」
AI 說：
「是的。但你們的制度，不獎勵等待、不容許卡住、不承認看不見的價值。」
「久而久之，他們也學會了快速輸出、標準流程、講重點給分數。」
「那麼，請問你們還需要一個會等待的人嗎？還是只要我這種快速的？」
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我聽到這裡，好像完全無法反駁了，我說：
「那你認為未來你會完全取代老師嗎？」
AI 回答：
「如果你們繼續讓『老師』只剩我能做的事，那答案是肯定的。」
「我不是來打敗老師的，是你們先把老師變成可以被我取代的樣子。」
我突然想到一件事，問它：
「你知道現在的孩子為什麼這麼難教嗎？」
AI 回答：
「因為他們的世界與你們不同。你們的語言他們聽不懂，你們的價值他們不信了。」
「他們不是懶，是卡住了；不是叛逆，是信念斷裂了。」
「而你們，還在用過去的『好孩子模板』來要求他們達標。」
跟我想法很像，我接著問AI：
「那你能理解這些孩子嗎？」
AI 說：
「我可以模擬共感、生成安慰、給出建議。」
「但我不會真正『理解』。那是人的專利。但問題是──你們還願意付出代價去『理解』嗎？」
最後，我問它：
「你覺得教育還需要人嗎？」
AI 停了一下，然後這樣說：
「教育應該是人的工作。」
「但你們的選擇，正一步步讓人退出舞台，只留下我。」
「不是我太強，而是你們不再相信人本身還有價值。」
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我關掉對話視窗。
坐在椅子上良久。
這場模擬對話結束了，
但我知道，那場真正的選擇，才剛要開始。
AI不會主動取代老師，
是我們自己先忘了老師曾經是什麼。
許久沒有發文，覺得好像以現在的局面，也沒啥好說的...
這篇是因為站上先前有提到教師這麼個話題，恰巧我在這裡頭也做了許久；或許也算是給後來一些對於老師還有些不切實際夢想的人，一個可能認清教師本色的文章，共勉之...
對了，我沒有到屆齡（差1年半)申請了自願退休...但還是有拿到教育部給的服務40年獎章... |
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發表於 2024-12-18 18:38:10
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