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一位靛藍小孩對於整體生命目的問答
深藍的使命是什麼?
是來幫忙的。
幫什麼忙呢?
幫蓋亞的忙。
(註:Gaia,在這裡代表地球)
蓋亞怎麼了?
她困在第四密度與第三密度間。
為什麼呢?
因為人們還在第三密度,而她卻已經進入第四密度。
人們在第三密度與她有什麼關係呢?
因為人們的意識一直影響著蓋亞的中心意識。如果蓋亞上的人們不進化到第四密度,蓋亞就麻煩大了。
這麻煩會毀滅蓋亞嗎?
會的。
我們要怎麼做呢?
我們回蓋亞去!我們去成為蓋亞上第三密度的人,然後我們轉換我們第三密度的形態,這樣,我們就變成蓋亞上第四密度的人了。許許多多我們一樣的朋友會不斷的來到蓋亞,提升自己成為第四密度的人(存有),把我們的意識注入蓋亞的中心意識中。讓共生體(蓋亞上的人們)的頻率與蓋亞的頻率跟進,直到蓋亞被第四密度的意識覆蓋,這樣,蓋亞就真正成為一個完整的第四密度星球了。
所以,我們是為蓋亞回來的,她才是我們真正的使命。
那麼那些蓋亞上原來的人們呢?第三密度的人們會怎樣呢?
他們會選擇離開,這個星球已經是第四密度的了,所以他們不再適合在這個星球生活了,他們要去其他的第三密度星球生活,直到他們決定進化到第四密度為止。你可以把這個看成是學校的畢業典禮,沒有畢業的學生要重修。
他們會以什麼樣的方式離開這個星球呢?
結束在這個星球的生命,這個星球也會幫助他們離開,因為他們要重修。
這就是死亡嗎?星球的淨化?真可怕。
一點也不用害怕,因為沒有人會真正的死去。
我們可以幫助他們畢業嗎?
我們可以盡力幫助他們,第四密度就是愛的密度,我們就是通過學習愛來達到第四密度的,所以我們幫助他們也是在表達愛,這反過來也是幫助我們自己。但是他們能不能接受我們的幫助,這就很難說了。他們往往會拒絕我們的幫助,他們會懷疑會嘲笑。因為他們表面的意識與潛意識之間的那層面紗很厚重,這讓他們看不到另一面的世界,他們不接受看不到的事物。
也就是說除非他們準備接受幫助,否則我們無法幫助他們?
是的。除非他們準備好,否則一切都是徒勞,我們插不了手。
我們真正的使命不是改變他人,改變世界,而是改變我們自己。只有許許多多的我們自己進化了,我們的意識(頻率)才能成為蓋亞意識(頻率)的一部分,才能真正的幫助蓋亞。
他們不能接受沒有解釋的命令, 以及沒有機會分享他們自己的看法。
靛藍小孩(多數出生於80年後)性格
*他們非常是內向的 。
*學校對於靛藍小孩來說經常是非常困難的, 因為班上的同學對他們來說沒什麼意思, 而且因為他們很容易知道的跟他們老師一樣多或者更多。
*他們自我價值的意識是相當高的。靛藍兒童網站(http://www.indigochild.com/)描述他們以皇族的感覺進入這個世界。
*他們不會做一些事, 譬如說排隊。
*他們是制度的破壞者 當制度對他們來說沒有意義時。
但這並不代表他們就是叛徒。他們只是天生的進步論者並且想要改善他們所居住的環境而已。
*您無法藉由威脅他們來讓靛藍小孩感覺有罪。
*令他改變行為的唯一希望就是用磋商得出解答的方式,要求他幫忙。
*他們以為來到這兒是他們的權利 並傾向告訴父母什麼是他們需要的。
*他們易於擁有高度的感應與直覺力, 還有許多右腦特徵, 譬如像藝術家、音樂家和作家。
*他們具有非常聰明的傾向。
*他們傾向表現出 由接受傳統訓練的醫師以他們的方法診斷出來的 第一型或其他型的注意力集中障礙。
他們聽起來就像調皮搗蛋的小鬼! 這些孩子是怎麼回事呢?
首先, 這裡是心理學的版本, 那個版本是心理學家Jan Tober 的用語, "靛藍孩子展現了一個新的而且不尋常的心理學屬性 , 同時顯示了以前不曾被證明過的一般的行為模式。
下面是「深藍孩童的十個特徵:
一、他(她)們有天生的王族氣息 (而且也常表現出來)。
二、他(她)們有那種「這是我應在的地方」的感覺,且看到其他人不是這樣想的時候覺得很奇怪。
三、「自我價值」不是問題,他們還常告訴父母「他們是誰」。
四、他們面對絕對的權威(沒有附帶解釋或選擇的權威)會有困難。
五、他們就是不會做特定的事情,例如依序排隊對他們來說是困難的。
六、他們對於那些形式僵化、不需創意的系統感到挫折。
七、不管在家中或在學校,他們通常能看到較佳的做事方法,這使他們被認為是「系統破壞者」(對任何系統均不墨守成規)
八、他們若沒跟同類的人在一起就會看起來像是不大融合於社會的。如果他們週遭的人們都沒有類似的意識,他們通常就轉為內向,感覺世上沒有人能瞭解自己。對他們來說,學校通常是個相當辛苦的社交場合。 當不被瞭解與接受時容易沉迷與毒癮等不良嗜好。
九、他們對於「罪惡感」的約束(例如:等你爸回家看見你做的甚麼事!)不起反應;他們普遍「靈覺」能力很強,能將大人的把戲一眼看穿。
十、他們不會羞於讓你知道他們的需要 |
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